NCERT Solutions Class 6 हमारे अतीत Chapter-4 (आरंभिक नगर)

NCERT Solutions Class 6  हमारे अतीत 6 वीं कक्षा से Chapter-4 (आरंभिक नगर) के उत्तर मिलेंगे। यह अध्याय आपको मूल बातें सीखने में मदद करेगा और आपको इस अध्याय से अपनी परीक्षा में कम से कम एक प्रश्न की उम्मीद करनी चाहिए। हमने NCERT बोर्ड की टेक्सटबुक्स हिंदी हमारे अतीत के सभी Questions के जवाब बड़ी ही आसान भाषा में दिए हैं जिनको समझना और याद करना Students के लिए बहुत आसान रहेगा जिस से आप अपनी परीक्षा में अच्छे नंबर से पास हो सके।

एनसीईआरटी प्रश्न-उत्तर

Class 6 हमारे अतीत

पाठ-4 (आरंभिक नगर)

अभ्यास के अन्तर्गत दिए गए प्रश्नोत्तर

पाठ-4 (आरंभिक नगर)

1. प्रायः पुरानी इमारतों को तोड़कर उनकी जगह नए भवन बनाए जाते हैं। क्या तुम्हें लगता है कि पुरानी इमारतों को सुरक्षित रखना चाहिए? (एन०सी०ई०आर०टी० पाठ्यपुस्तक, पेज-33)

उत्तर- यदि पुरानी इमारतों का कोई ऐतिहासिक महत्त्व है तो उन्हें अवश्य सुरक्षित रखना चाहिए, परंतु जिन इमारतों | का कोई ऐतिहासिक महत्त्व नहीं है और वे जीर्ण-शीर्ण व जर्जर हो चुकी हैं तो उन्हें तोड़कर नई इमारतें तोड़कर बनाई जानी चाहिए।

2. नगर में रहने वाले लोगों की एक सूची बनाओ। क्या इनमें से कुछ ऐसे लोग हैं, जो मेहरगढ़ जैसे गाँवों | में रहते थे? (एन०सी०ई०आर०टी० पाठ्यपुस्तक, पेज-35 )

उत्तर-

हड़प्पा सभ्यता के नगर में निम्नलिखित लोग रहते थे

1. शिल्पकार
2. शासक
3. लिपिक
4. व्यापारी इनमें से कोई भी मेहरगढ़ जैसे गाँवों में नहीं रहते थे।

3. आज भी मुहर का प्रयोग होता है। पता लगाओ कि मुहरों का उपयोग किसलिए किया जाता है। ( एन०सी०ई०आर०टी० पाठ्यपुस्तक, पेज-40 )

उत्तर- किसी भी महत्त्वपूर्ण दस्तावेज तथा किसी भी वस्तु को छेड़छाड़ मुक्त करने के लिए मुहर का प्रयोग किया जाता है।

अन्यत्र (एन०सी०ई०आर०टी० पाठ्यपुस्तक, पेज-41)

अपने एटलस में मिस्र ढूँढो। नील नदी के आसपास वाले इलाकों को छोड़कर मिस्र का अधिकांश भाग रेगिस्तान है।

लगभग 5000 साल पहले मिस्र में शासन करने वाले राजाओं ने सोना, चाँदी, हाथी दाँत, लकड़ी और हीरे-जवाहरात लाने के लिए अपनी सेनाएँ दूर-दूर तक भेजीं। इन्होंने बड़े-बड़े मकबरे बनवाए जिन्हें ‘पिरामिड’ के नाम से जाना जाता है।

राजाओं के मरने पर उनके शवों को इन्हीं पिरामिडों में दफ़नाकर सुरक्षित रखा जाता था। इन शवों को ममी कहा जाता है। उनके शवों के साथ और भी अनेक चीजें दफनायी जाती थीं। इनमें खाद्यान्न, पेय, वस्त्र, गहने, बर्तन, वाद्ययंत्र, हथियार और जानवर शामिल हैं। कभी-कभी शव के साथ उनके सेवक और सेविकाओं को भी दफना दिया जाता था। दुनिया के इतिहास में शवों को दफनाने की परंपरा को देखते हुए मिस्र में सबसे ज्यादा धन-दौलत खर्च किया जाता। था।

क्या तुम्हें लगता है, कि मरने के बाद इन राजाओं को इन चीजों की जरूरत पड़ी होगी? उत्तर नहीं, क्योंकि मरने के पश्चात मनुष्य किसी सांसारिक वस्तु का उपभोग नहीं कर सकता है। इसलिए मरने के

बाद राजा भी इन चीजों का प्रयोग नहीं कर सकते हैं और उन्हें भी इन चीजों की आवश्यकता नहीं पड़ी होगी।

कल्पना करो

तुम अपने माता-पिता के साथ 4000 साल पहले लोथल से मोहनजोदड़ो की यात्रा कर रहे हो। यह – बताओ कि तुम यात्रा कैसे करोगे, तुम्हारे माता-पिता यात्रा के लिए अपने साथ क्या-क्या ले जाएँगे? और मोहनजोदड़ो में तुम क्या देखोगे? उत्तर हम लोथल से मोहनजोदड़ो की यात्रा समुद्र के रास्ते नाव से करेंगे। मेरे माता-पिता कीमती पत्थरों, शंखों और धातुओं से बनी चीजें अपने साथ ले जाएँगे। हम मोहनजोदड़ो में महान स्नानागार, घर, नाले और सड़कों के निर्माण योजना को देखेंगे।

प्रश्न-अभ्यास

(पाठ्यपुस्तक से)

आओ याद करें

1. पुरातत्त्वविदों को कैसे ज्ञात हुआ कि हड़प्पा सभ्यता के दौरान कपड़े का उपयोग होता था?

उत्तर- निम्नलिखित तथ्यों से कपड़ों के उपयोग के विषय में पता चलता है

1. मोहनजोदड़ो से कपड़े के टुकड़ों के अवशेष, चॉदी के एक फूलदान के ढक्कन तथा अन्य कुछ वस्तुओं से चिपके मिले हैं।
2. पकी मिट्टी तथा फेर्योन्स से बनी तकलियाँ सूतकताई का संकेत देती हैं।
3. मोहनजोदड़ो से एक कढ़ाईदार वस्त्र पहने व्यक्ति की मूर्ति मिली है।

2. निम्नलिखित का सुमेल करो :

उत्तर-

3. हड़प्पा के लोगों के लिए धातुएँ, लेखन, पहिया और हल क्यों महत्त्वपूर्ण थे?

उत्तर- धातुएँ-पुरातत्त्वविदों को धातु की बनी हुई बहुत-सी वस्तुएँ मिली हैं, ताँबे और काँसे से औजार, हथियार, गहने और बर्तन बनाए जाते थे। सोने और चाँदी से गहने और बर्तन बनाए जाते थे। लेखन-लेखन का कार्य लिपिक करते थे। वे मुहरों पर तो लिखते ही थे और शायद अन्य चीजों पर भी लिखते होंगे जो बच नहीं पाई है। पहिया-सामान को ढोने तथा यातायात के रूप में पहिया वाहनों का उपयोग किया जाता था। हल-हल का प्रयोग खेतों को जोतने और बीजों की बुवाई के लिए किया जाता था। आओ चर्चा करें।

4. इस अध्याय में पकी मिट्टी (टेराकोटा) से बने सभी खिलौनों की सूची बनाओ। इनमें से कौन-से खिलौने बच्चों को ज्यादा पसंद आए होंगे?

उत्तर-

पकी मिट्टी (टेराकोटा) से बने खिलौनों की सूची|

1. खिलौना गाड़ी
2. गुड़िया
3. विभिन्न पशुओं की आकृति के खिलौने; जैसे—याक, बैल, सुअर, भैंस, भालू आदि।
4. चिड़िया के आकार की सीटियाँ
5. खिलौना हल

     शायद बच्चों को इन खिलौने में से खिलौना गाड़ी, पशुओं की आकृति वाले खिलौने तथा चिड़िया के आकार की         सीटी अधिक पसंद आई होगी।

5. हड़प्पा के लोगों की भोजन सामग्री की सूची बनाओ। आज इनमें से तुम क्या-क्या खाते हो? निशान लगाकर बताओ।

उत्तर-

6. हड़प्पा के किसानों और पशुपालकों का जीवन क्या उन किसानों से भिन्न था जिनके बारे में तुमने पिछले अध्याय में पढ़ा है? अपने उत्तर में इसका कारण बताओ।

उत्तर- अंतर

1. हड़प्पा के किसान और पशुपालक पूर्ववर्ती किसानों और पशुपालकों की तुलना में अधिक प्रकार की फसलों का उत्पादन करते थे।
2. हड़प्पा के किसान पूर्ववर्ती किसानों की तुलना में विभिन्न उपकरणों जैसे हल आदि का भी उपयोग करते थे।
3. हड़प्पा के किसान कृषि उत्पादों को गाड़ियों के द्वारा नगरों में भी भेजते थे, जबकि पूर्ववर्ती किसान ऐसा नहीं करते थे। आओ करके देखें

7. अपने शहर या गाँव की तीन महत्त्वपूर्ण इमारतों का ब्यौरा दो। क्या वे बस्ती के महत्त्वपूर्ण इलाके में बनी हैं। इन इमारतों का उपयोग किसलिए किया जाता है?

उत्तर- अपने गाँव या शहर के अनुसार छात्र स्वयं करें।

8. तुम्हारे इलाके में क्या कोई पुरानी इमारत है? यह पता करो कि वह कितनी पुरानी है और उनकी देखभाल कौन करता है।

उत्तर-छात्र अपने गाँव या शहर के अनुसार स्वयं करें।

एनसीईआरटी सोलूशन्स क्लास 6 हमारे अतीत पीडीएफ

• 1. क्या, कब, कहाँ और कैसे
• 2. आरंभिक मानव खोज में
• 3. भोजन संग्रह से उत्पादन तक
• 5. क्या बताती हैं हमें किताबें और कब्रें
• 6. राज्य; राजा और प्राचीन गणराज्य
• 7. नए प्रश्न नए विचार
• 8. अशोकः एक अनोखा सम्राट जिसने युद्ध का त्याग किया
• 9. खुशहाल गाँव और समृद्ध शहर
• 10. व्यापारी: राजा और तीर्थयात्री
• 11. नए साम्राज्य और राज्य
• 12. इमारतें: चित्र तथा किताबें